Veanhtoe, argumeente, premisse jïh konklusjovne
Veanhtoe
Dïhte guhte argumenterede aktem veanhtoem åtna, amma mïelem akten aamhtesen bïjre. Mijjen vuesiehtimmie-tjaalegisnie tjaelijen veanhtoe tjïelkelaakan vååjnesasse båata bijjie-baakosne: «Nihtieh kreeke-pryövenassh!»
Daesnie linke tjaalegasse: Vuesiehtimmie-tjaalege: Nihtieh kreeke-pryövenassh!
Argumeente
Tjaelije sæjhta lohkijidie jaehkiehtidh daate veanhtoe lea reaktoe. Dellie argumeenth (buerkiestimmieh) daarpesje juktie sov veanhtoem voebnesjidh.
Mijjieh tjoerebe kreeke-pryövenassh nihtedh (veanhtoe)
- dan åvteste kreekh njåvtasuvvieh jïh ibie dejtie tjaebpieslaakan gïetedh (argumeente)
- dan åvteste pryövenassh eah daarpesjh vihties dotkeme-illedahkh vedtedh (argumeente)
Premisse
Argumentasjovnesne iktesth naan premissh. Akte premisse lea akte rïektese jallh akte bagkesimmie man bïjre tjaelije veanhta gaajhkesh leah sïemes, jïh maam satne ij daarpesjh veelebe buerkiestidh. Tjaalegisnie «Nihtieh kreeke-pryövenassh!» tjaelije bagkese.
- pryövenasse-kreekh leah kreekh mah eah maehtieh jïjtjemsem vaarjelidh (premisse)
- dah stööremes healsoe-dåeriesmoerh leah jieledevoete-skïemtjelassh (premisse)
Tjaelije aaj bagkese lohkije lea sïemes satnine jïh nuekies daajroeh åtna bagkesimmide vuarjasjidh. Ij naan statistihkeles rïektesigujmie jallh veelebe tjïelkestimmine båetieh.
Vielie premissen bïjre
Dïejvese ”premisse” biejjieladtje soptsestimmesne nuhtjebe gosse mïelebe krïevenasse jallh våarome. Baakoe logihkeste båata jïh desnie faage-dïejvesinie åtnasåvva dan voestes bealan aktede logiske galhkuvistie.
Mijjieh aktem vuesiehtimmiem daesnie vuartasjibie: Gaajhkh paarre-taalh maehtebe gööktine juekedh (premisse)
Taale gaektsie akte paarretaale. (premisse)
Taale gaektsie maahta juakasovvedh gööktine. (konklusjovne)
Aarke-biejjien mïele jïh sjïere mïele naa hijvenlaakan gårreldahkesne, juktie premissh leah våarome konklusjovnese. Årroeh laejhtehks premisside! Vuesiehtimmesne bijjielisnie lea naa aelhkie gïehtjedidh mejtie premissh leah saetnies jallh ij. Men guktie vïenhth daan ”logiske” galhkuven bïjre:
Daaroeh leah aeblehts. (premisse)
Ola lea daaroe. (premisse)
Ola aeblehts. (konklusjovne)
Nille akte gierkie?
Maehtebe vuejnedh aktem naa båajhtoeh konklusjovnem maam åejviealmetje Rasmus Berg åtna Ludvig Holbergen draamesne Erasmus Montanus. Dïhte raaktan tjidtjebem, Nille, akten gearkan dorje - naemhtie:
Gierkie ij maehtieh haeliehtidh. (premisse)
Nille ij maehtieh haeliehtidh. (premisse)
Nille akte gierkie. (konklusjovne)
Baakoeh
bagkesimmie
påstand
veanhtoe
standpunkt
våarome
grunnlag
laejhteks
kritisk
Kontekst
Kompetansemål
- Læreplan i samisk som førstespråk
- lytte til og vise åpenhet for andres argumentasjon og bruke relevante og saklige argumenter i diskusjoner
- bruke kunnskap om retoriske appellformer i presentasjoner
- bruke faglige kunnskaper og begreper i samtaler om tekst og språk
- mestre ulike roller i samtaler, diskusjoner, dramatiseringer og presentasjoner
- lese et representativt utvalg samtidstekster, skjønnlitteratur og sakprosa, og reflektere over innhold, form og formål
- gjøre rede for argumentasjonen i andres tekster og skrive egne argumenterende tekster
Inngår i
- Sørsamisk som førstespråk (Fag)