Oppgåve: Drøfte
Laavenjassh: Kronihki bïjre
Daennie sæjrosne laavenjassh faage-sæjrojde kronihken bïjre.
1. laavenjasse
Lohkh tjaalegem "Baajh nöörjen siebriedahkem daajroem åadtjodh saemien gïele-aarkebiejjien bïjre” maam Lars Filip Paulsen tjaaleme.
- Man bïjre tjaelije tjaala?
- Guktie tjaalege bigkeme?
- Mah sjangere-væhtah tjaalegisnie gaavnh?
- Guktie Lars filip argumenterde? Dan lea konklusjovne?
2. laavenjasse
Lohkh tjaalegem "Edtjebe doestedh histovrijasse vuartasjidh?" maam Vibeke Larsen tjaaleme.
- Man bïjre tjaalege?
- Mij tjaalegen dïjre?
- Guktie tjaalege bigkeme?
- Man åvteste daate tjaalege kronihke?
- Mah argumenth Vibeke Larsen nuhtjeme?
- Mah viehkie-dïrregh nuhtjeme?
Kontekst
Kompetansemål
- Læreplan i samisk som førstespråk
- lese og analysere tekster i ulike sjangere for å kunne ta stilling til spørsmål tekstene tar opp og verdier de representerer
- skrive kreative, informative og argumenterende tekster, utgreiinger, litterære tolkninger, drøftinger og andre resonnerende tekster
- forklare argumentasjonen i sakprosatekster ved å bruke kunnskap om retorikk
- analysere innhold og vurdere bruk av virkemidler i tekster hentet fra ulike digitale medier
Inngår i
- Sørsamisk som førstespråk (Fag)
