grunnskole-og-vgs.html.xml

Grunnskole og VGS / Opplæring / Forsiden - Sametinget Vuodoskåvlå ja joarkkaskåvlå / Åhpadus / Sámedigge - Sametinget Søk tilskudd Åtså biednikdårjav Grunnskole og VGS Vuodoskåvlå ja joarkkaskåvlå Skolen er en av våre viktigste samfunnsinstitusjoner. Skåvllå le mijá sebrudagá ájnnasamos ásadus. Den er forankret i fortiden og skal ruste oss for fremtiden. Dat le åvddålij ájgijda tjanádum ja galggá mijáv boahtte ájgijda gárvedit. Skolen og læreren overfører kunnskap, kultur og verdier fra et slektsledd til det neste. Skåvllå ja åhpadiddje diedojt, kultuvrav ja árvojt doalvvu buolvas buolvvaj åvddålij guovlluj. Kompetanse- máhttu - er samfunnets primære ressurs. Máhtudahka le sebrudagá vuodoresurssa. Satsning på skole og utdanning er derfor avgjørende for at det samiske samfunnet skal utvikles i tråd med det samiske folks egne visjoner, egne prioriteringer og premisser Skåvlåv ja åhpadusáv åvdedimsuorggen dahkat le danen mierredimen vaj sáme sebrudahka åvddånahttá sáme álmmuga visjåvnåj, ietjama vuorodimij ja ævtoj gáktuj. Ansvarlig politiker Politihkalasj åvdåsvásstediddje Aktuelt Jur dálla Les mer Lågå ienebuv Vis alle saker Vuoseda divna ássjijt Sametinget arbeider for: Sámediggeráde ájggu barggat nav vaj: å utarbeide en helhetlig samisk utdanningspolitikk for grunnopplæring og videregående opplæring dahkat ålles sáme åhpaduspolitihkav vuodo- ja joarkkaåhpadussaj at refusjonssatsen til samisk språkundervisning justeres slik at de reelle kostnadene dekkes máksemårnik sáme giellaåhpadussaj hiebaduvvá nav vaj almma ruhtagålo gåbtjåduvvi. å øke antall elever som fullfører videregående lasedit oahppijlågov gudi joarkkaskåvlåv ålliji. Dette jobber vi med nå: Dálla dáj ássjij barggap: Sametingsmelding om opplæring og utdanning. Sámedikke diedádusájn åhpadusá ja åhpadime birra. Sametinget i Norge har inntil nå ikke utviklet overordnede målsettinger for en helhetlig utdanningspolitikk. Vuona Sámedigge ij la dálátjij badjásasj ulmijt åbbålasj åhpaduspolitihkkaj åvddånahttám. Med Sametingsmelding om opplæring og utdanning vil Sametinget gjøre noe med dette. Sámedikke diedádusájn åhpadusá ja åhpadime birra ájggu Sámedigge juojddá dájna dahkat. Først og fremst fordi utdanningspolitikk er av stor betydning for det samiske samfunnet og samfunns- og kompetansebygging i nåtid og i fremtid. Vuostatjin dajnas gå åhpaduspolitihkka le ájnas sáme sebrudahkaj ja sebrudak- ja máhtudakháhkuhibmáj dálla ja boahtte ájggáj. Medvirke til refusjon av opplæringsloven, voksenopplæringsloven, privatskoleloven og tilhørende forskrifter vedrørende samisk opplæring Vájkkudit åhpaduslága, ållessjattukåhpaduslága, priváhtaskåvllålága rievddadusán aktan láhkatjallusij ma guosski sáme åhpadussaj. Revidere læreplaner fastsatt av Sametinget. Ådåstuhttet oahppoplánajt ma li Sámedikkes mierredum. Sametinget gir informasjon og veiledning om samisk opplæring innenfor grunnopplæring. Sámedigge juohká diedojt ja bagát sáme åhpadusá hárráj vuodoåhpadusán. Samisk opplæring - rettigheter og plikter. Sáme åhpadus – rievtesvuoda ja vælggogisvuoda Fjernundervisning og hospitering er en alternativ opplæringsform som kun skal benyttes i de tilfeller hvor vanlig opplæring ikke er mulig. Guhkásåhpadibme ja hospiterim le alternátijva åhpadimvuoge ma dåssju galggi aneduvvat dalloj gå dábálasj åhpadibme ij la máhttelis. Skoleeier som ikke har lærer som kan gi opplæring i samisk, må da tilby sine elever opplæring i samisk ved bruk av slike alternative opplæringsformer Skåvllåæjgádij gej ij la åhpadiddje mij máhttá sámev åhpadit, hæhttu de ietjas oahppijda sáme åhpadimev fállat dákkár åhpadimvuogij baktu. Det tilbys i dag fjernundervisning i samiske språk både på grunnskolen og i videregående skole. Uddni fáladuvvá guhkásåhpadibme sámegielan vuodo- ja joarkkaskåvlåjn. Skoleeier som ikke har lærer som kan gi opplæring i samisk, må tilby sine elever opplæring i samisk ved bruk av alternative opplæringsformer. Skåvllåæjgádin gænna ij la åhpadiddje mij máhttá sámev åhpadit, hæhttu de ietjas oahppijda sáme åhpadimev vaddet alternátijva åhpadimvuogij baktu vaddet. I forskrift til opplæringsloven § 7-1 om alternative opplæringsformer, er fjernundervisning ett av flere alternativer. Åhpaduslága láhkatjállusa § 7-1 alternátijva åhpadimvuogij birra, le guhkásåhpadibme akta dájs alternátijva åhpadimvuogijs. Det tilbys i dag fjernundervisning i samiske språk både på grunnskolen og i videregående skole. Dálla fáladuvvá guhkásåhpadibme sáme gielaj vuodo- ja joarkkaskåvlåjn. Fylkesmannen i Nordland har koordineringsansvar for sør- og lulesamisk fjernundervisning. Nordlánda Fylkamánnen le koordinerimvásstádus oarjjel- ja julevsámegielaj guhkásåhpadimes. Fylkesmannen i Finnmark har koordineringsansvar for nordsamisk fjernundervisning. Finnmárko Fylkamánnen le koordinerimvásstádus nuorttasámegiela guhkásåhpadimes