!!!Om Morfa-C

Man lager grammatikkoppgaver, hvor elevene får et spørsmål/svar eller setnig/kommentar med et åpent felt. De får oppgitt et lemma (ord i grunnform) og de skal skrive riktig form at dette. Lemmaet kommer fra et semantiske sett, og slik vil datamaskinen generere mange ulike oppgaver ut av en mal. Ved å bruke variabler for noen av de andre ordene i setningene, vil antall forskjellige oppgaver bli mye større. +kongr betyr at ordet skal kongruere da f.eks. FAMILY kan være både entall og flertall.

!!Eksempler:

* Gusnie HUMAN-adj PROFESSION årroeminie? PROFESSION årroeminie ..... (PLACE inessiv).
* Gåabph PROFESSION MOVEMENT-verb+kongr? PROFESSION  ..... (PLACE illativ) MOVEMENT-verb+kongr.
* Maam FAMILY jovkedh+kongr? FAMILY ..... (DRINK akkusativ) jovkedh+kongr .
* Maam PEOPLE daen biejjien darjodh+kongr? Daen biejjien PEOPLE ..... (ACTIVITY-verb prs).
* Maam PEOPLE jåktan darjodh+pret+kongr? Jåktan PEOPLE ..... (ACTIVITY-verb prt).
* Giese PRON TOY-akk vedtedh+kongr? PRON TOY-akk ..... (FAMILY illativ)  vedtedh+kongr .


!! Man kan variere mer ved å ha flere variabler:
! Maam HUMAN-adj FAMILY jåvka? FAMILY ..... (DRINK akkusativ) jåvka .

!! XML-format:

Lene overfører oppgavene til xml-format, f.eks.

{{{
  <q id="nill1sg">
    <qtype>N-ILL</qtype>
    <question>
      <text>Giese SUBJ OBJ MAINV</text>
      <element id="SUBJ">
	<grammar pos="Pron"/>
      </element>
      <element id="MAINV">
	<grammar tag="V+Ind+Tense+Person-Number"/>
	<id>vedtedh</id>
      </element>
      <element id="OBJ">
	<sem class="TOY"/>
      </element>
    </question>
    <answer> 
      <text>SUBJ OBJ MAINV N-ILL</text>
      <element game='morfa' id="N-ILL" task="yes">
	<grammar tag="N+Sg+Ill"/>
	<sem class="FAMILY"/>
      </element>
    </answer>
  </q>
}}}

!! Semantiske sett for Morfa-C
! Disse settene er brukt i nordsamisk MorfaC - se i ped/xml/questions_.... 
ABSTRACT 
ACTIVITY 
ANIMAL 
ANIMAL-DOM 
ANIMAL-PET 
ARRANGEMENT 
ARRANGEMENT-PL 
BUILDING 
CARDINAL-SMALL 
CLOTHES-adj 
CLOTHING 
CLOTHING-PL 
COLL-NUM 
COLL-NUM-DU 
COLL-NUM-NOT-DU 
COMV 
CONTAINER 
DILLI-ESS 
EDUCATION 
FAMILY 
FOOD-GROCERY 
FURNITURE 
HANDICRAFTS-PL 
HUMAN 
HUMAN-adj 
INSTRUMENT 
ISSUE-adj 
KITCHEN 
MYTH 
MYTH-HUMAN 
OBJECT 
ORDINAL 
ORDINAL-SMALL 
PAIR 
PLACE 
PLACE-NAME 
PROFESSION 
SLIDE-TOOL 
TEXT 
THING 
TIME-POINT-ESS 
TIME-POINT-GEN 
TIME-POINT-GEN-PL 
TIME-SEASON 
TOY 
VEHICLE 

* Eks. Maam PAIR-guaktah byöpmedigan?